Gesellschaftliche bzw. globale ‚Neu’ordnung
 

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Lean production – lean persons – lean education
Zur ‘reform’-pädagogischen Debatte heute

Die PISA-Studie der OECD –
Hinweise zur Rezeption und Zielrichtung (2002).

„Aufbruch nach PISA“:
(I) Das Gemeinschaftsschul-Modell. (II) Anhang: Ein neues Bildungsmodell? Literatur und drei Textauszüge zur Kritik der erweiterten Leistungsschule der‚Wissensgesellschaft’ und der neuen Bildungssprache  (2005/2006)

Neoliberaler Gesellschaftsvertrag und Einwanderung.
Anmerkungen zur Im-Migrationspolitik (2001)

Selbst- und Fremdverortungen:
1. Zur soziokulturellen Verortung / Selbstverortung deutsch-türkischer bzw. türkisch-deutscher Jugendlicher; 2. Zur Verortung türkischer Immigranten-Familien und muslimischer Verbände im säkularen Rechtsstaat (1999/2005)

Politischer Islam, Terror und asymmetrische Weltordnung, aufgeklärter Pazifismus (2002)

Metropolitane Dominanz bzw. Hegemonie im globalen Kapitalismus –
eine Literaturdurchsicht (2003/2004)

„Es begann mit dem Kosovo ...“ (2004)

Islamistischer Judenhass und der Palästinakonflikt (2004)

Hinweise zur Formbestimmung des postkolonialen (afrikanischen) Staates (2005)

Neuere Literatur zur Thematik 'Selbst- und Fremdverortungen' 

Neuere Literatur zur Thematik ‚Palästinakonflikt‘: Über Friedensängste und anmaßende Zuschreibungen (3/2011)